Guilherme Miziara

Doutorando em Educação e Mestre em Gestão pela UFF

É uma das principais autoridades do país nos âmbitos da comunicação profissional e da negociação corporativa, tendo milhares de pessoas impactadas e transformadas por seus treinamentos, cursos e palestras.

Formado em jornalismo, pós-graduado em Comunicação Empresarial, com MBA em Estratégia, Mestre em Sistemas de Gestão pela UFF e é doutorando em Educação. Palestrante nas áreas de Comunicação e Negociação, atua como professor titular nos MBAS das 4 maiores Escolas de Negócios do Brasil (Coppead, Fundação Dom Cabral, FGV e Ibmec).

Ministra cursos nas áreas de Apresentações Corporativas, Técnicas de Comunicação Avançada para Professores, Oratória, Sustentação Oral, Comunicação Empresarial e Negociação e Gerenciamento de Conflitos nas Pós em Direito, LLMs e MBAs do IBMEC.

Ministra palestras e treinamentos in company em comunicação e negociação por todo o país.

Realiza treinamentos em grandes escritórios de advocacia e em empresas nacionais e multinacionais de grande expressão como: Amil, Arlanxeo, Artplan, Azul Linhas Aéreas, B2W, Banco do Brasil, Bayer, Bradesco, BNDES, ECEME, Furnas, Globo.com, GOL, Halliburton, LATAM, Lojas Americanas, Médicos Sem Fronteiras, Novartis, NUCLEP, OAB, Petrobras, Porto Seguro, PREVI, Receita Federal, Servier, Souza Cruz, Supergasbras, Tenda, Ternium, ThyssenKrupp, TV Globo, Vales, entre outras.

Treina executivos, diretores e presidentes de empresa, atletas, políticos, juristas, pessoas públicas, acadêmicos e palestrantes para apresentações em público, debates, negociação, aulas e entrevistas.

Guilherme Miziara

Brasil | Rio de Janeiro
contato@miziara-comunica.com.br

METODOLOGIA

Com atenção genuína a cada aluno, a metodologia de ensino consiste em exposição dialogada, contemplando exercícios e dinâmicas para permitir que os alunos experimentem, na prática, os conceitos expostos.
Recursos audiovisuais serão utilizados durante as aulas para reforçar o conteúdo apresentado.

Por ser uma habilidade, a participação dos alunos é de suma importância para o aprendizado e as atividades (práticas e dinâmicas) servirão para auxiliar ainda mais o aluno em seu autoconhecimento e desenvolvimento.

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